Educación basada en competencias : un profesor tradicional frente a una nueva orientación educativa / Margarita Varela Ruiz ; [et.al.]
Idioma: Español Detalles de publicación: México : UNAM, Médica Panamericana , 2011Descripción: xx, 147 páginas : 23 cmISBN: 9786077743361; 9786070225246Tema(s): EnseñanzaClasificación CDD: 371.1
Contenidos:
Capítulo 1. Romek. El enfoque tradicional o por competencias.
Capítulo 2. Lía. Comunicación y enseñanza.
Capítulo 3. Sian, las bicicletas y mapas conceptuales.
Capítulo 4. Anika, cada estudiante es único.
Capítulo 5. Romek, Lía y el aprendizaje basado en problemas.
Capítulo 6. Romek y las tecnologías de la información y comunicación.
Capítulo 7. La tía Josefina y lo que es asertividad.
Capítulo 8. El tío Teodoro y la empatía.
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro impreso
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Campus Valle | General | 371.1 V37e 2011 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.1 | Solo préstamo en sala | CV026442 | |
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Libro impreso
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Campus Valle | General | 371.1 V37e 2011 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | CV026443 | |
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Libro impreso
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Campus Valle | General | 371.1 V37e 2011 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | CV012793 | |
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Libro impreso
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Campus Valle | General | 371.1 V37e 2011 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Ej.4 | Disponible | CV012794 |
Navegando Campus Valle Estantes, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 371.1 V37e 2011 Educación basada en competencias : | 371.1 V37e 2011 Educación basada en competencias : | 371.1 V37e 2011 Educación basada en competencias : | 371.1 V37e 2011 Educación basada en competencias : | 371.102 G55 2008 Comprender y transformar la enseñanza | 371.102 G55 2008 Comprender y transformar la enseñanza | 371.102 G55 2008 Comprender y transformar la enseñanza |
Capítulo 1. Romek. El enfoque tradicional o por competencias.
Capítulo 2. Lía. Comunicación y enseñanza.
Capítulo 3. Sian, las bicicletas y mapas conceptuales.
Capítulo 4. Anika, cada estudiante es único.
Capítulo 5. Romek, Lía y el aprendizaje basado en problemas.
Capítulo 6. Romek y las tecnologías de la información y comunicación.
Capítulo 7. La tía Josefina y lo que es asertividad.
Capítulo 8. El tío Teodoro y la empatía.